L’uso di strumenti come palline, clave, cerchi, piatti cinesi, flowerstick, foulard e nasi da clown, abbinati al metodo TPR (Total Physical Response) per l’insegnamento dell’inglese, favorisce l’apprendimento naturale della lingua ai bambini di questa età.
Proprio come un neonato impara i nomi degli oggetti toccandoli e delle azioni eseguendole, così i bambini utilizzano il corpo e lo spazio come strumenti per apprendere e praticare la lingua in modo spontaneo e dinamico.