Il programma del corso di livello B2 permette allo studente di sviluppare le abilità linguistiche necessarie per vivere e lavorare o studiare in un paese inglese.

Nello specifico lo studente sarà in grado di:

• comunicare in maniera efficace faccia a faccia, esprimendo le proprie opinioni;
• leggere e seguire le notizie di attualità;
• scrivere in inglese in maniera chiara e dettagliata, spiegando vantaggi e svantaggi di diversi punti di vista;
• scrivere lettere, report, storie e molti altri tipi di testo.

Le lezioni sono strutturate per essere coinvolgenti: verranno utilizzate attività comunicative ed esercizi strutturati funzionali all’uso della lingua in determinati contesti. I progressi degli studenti verranno monitorati tramite esercitazioni in itinere.

Durante il corso si andranno a sviluppare le seguenti abilità:

• Lettura – Reading: Capacità di leggere e comprendere testi complessi e lunghi, come articoli di giornale, report e saggi, con attenzione a dettagli specifici, inferenze e significati impliciti.
• Ascolto – Listening: Abilità di comprendere idee principali e dettagli specifici in conversazioni più lunghe e complesse, come discussioni, conferenze e programmi radiofonici o televisivi su temi concreti e astratti.
• Scrittura – Writing: Abilità di scrivere testi chiari e ben strutturati, come saggi, relazioni e lettere formali, con un uso appropriato di argomentazioni, collegamenti logici e una varietà di strutture grammaticali e lessicali.
• Parlato – Speaking: Capacità di partecipare in modo fluente e spontaneo a conversazioni su una vasta gamma di argomenti, esprimere opinioni dettagliate, argomentare e discutere su temi complessi con chiarezza e precisione.

L’insegnante madrelingua e qualificato con certificazione CELTA guiderà gli studenti attraverso il confronto in aula e sarà disponibile ad un approfondimento individuale se richiesto o necessario.

Al termine del corso, gli studenti dovranno sostenere un test finale e riceveranno un attestato di frequenza, a condizione che abbiano partecipato ad almeno il 75% delle lezioni.